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变电(sh)站虚拟仿真系l?/b>
发表旉Q?022-12-12
变电(sh)站虚拟仿真系l?br />
软g以变늫Z真对象,建立完整的变늫场景Q让学生?jin)解变?sh)站的q作程、专业组成和工作原理Q学?fn)变늫的系l构成和pȝ的设备组成。了(jin)解发变电(sh)站设备的布局和设备间的连接关p,学习(fn)甉|讑֤的基本工作原理和主要技术参数。了(jin)解变늫岗位职责和工作要求,为未来工作奠定基?br />
一、Y件仿真培训系l规?br />
1.规格Q多用户协同安装?br />
2.pd软g包括内容Q通用教师站;通过局域网q接可安装的多台学员操作站?br />
3.配备使用说明书、备件、其它相兌料?br />
4.安装、培训:(x)现场调试Q现场培训该软g的用方法及(qing)l护?br />
二、Y件内?br />
主要模块Q?br />
(1)厂区认知
(2)讑֤拆装
(3)巡检
(4)故障处理
(5)三段式电(sh)保?br />
(6)备自投实?br />
(7)操作?br />
1.厂区认知
1)软g以变늫为对象进行详l仿真。变늫一ơ设备包含:(x)d压器、断路器、隔d闸、电(sh)压互感器、电(sh)互感器、电(sh)容器、电(sh)抗器、避雷器。其中,d压器?収ͼ断\器类型不低于3U,隔离刀闸类型不低于4U。二ơ设备包含:(x)l电(sh)保护屏、直屏、UPS屏及(qing)常用仪器仪表{设备。其中,l电(sh)保护屏包含主变、线路、母U保护装|?br />
2)软g提供以第一人称视角全场漫游的功能。用户可以在场景中自p赎ͼ自主选择观察的设备对象。用户在q行场景漫游Ӟ可以在电(sh)气设备的LI间和位|进行O游行走、环视,在场景中按“W”“A”“S”“D”前q、后退、向左、向?前后左右键也?Q按住鼠标右键移动,q行视角的调整?br />
3)软g提供讑֤定位功能Q在定位界面上点击设备会(x)快速前往该设备面前,q行指定位置的设备学?fn)?br />
4)厂区认知主要步骤如下Q?br />
d一Q学?fn)入站须知,q进行题目测试?br />
d二:(x)入站q完成安全培训,q进行题目测试?br />
d三:(x)领取工具Q认知工兗?br />
d四:(x)参观L室,q进行题目测试。学?fn)二ơ设备名UCؓ(f)控屏和压板Q主变(sh)护屏和压板;故障录L屏以?qing)压板;直流屏?br />
d五:(x)参观高压室,q进行测试。设备名UCؓ(f)q线柜、出U柜、分D开x(chng)、电(sh)容器柜?br />
d六:(x)参观变压器,q进行测试。学?fn)变压器中的主要雉件?f)Q储Ҏ(gu)、呼吸器、有载调压箱{?br />
d七:(x)参观U\讑֤Qƈq行试。一ơ设备主要ؓ(f)断\器、隔d兟뀁电(sh)互感器、避雷器{?br />
d八:(x)参观?sh)容器区域,q进行测试?br />
2、设备拆?br />
变电(sh)站主要设备的拆装包括①变压器②隔d关③?sh)压互感器④甉|互感器⑤断\器?br />
拆装主要包括以下四个模块Q?br />
1)自动拆分和组装;
2)手动拆分和组装;
3)讑֤雉件的介绍和作用;
4)工作原理介绍?br />
详细参数如下Q?br />
1)自动拆分和组装;
通过演示按钮Q让讑֤自动拆分和组装,展示讑֤的内部构造?br />
2)手动拆分和组?br />
通过用鼠标点击设备部Ӟ按照步骤一步步拆分或组装设备,动手拆装更容易让学员明白其中的构造?br />
3)讑֤雉件的介绍和作用;
主要介绍雉件的一些作用和如何q行q行{?br />
4)工作原理介绍
通过动画或者文字的形式介绍工作原理?br />
5)~放功能
6)背景音乐
4、故障处?br />
在当值班长的操作d中,模拟变电(sh)站模拟线路故障的情况Ӟ作ؓ(f)变电(sh)站的值班长应q行的操作,包括查看控制室内的各参敎ͼ接受调度中心(j)的指令及(qing)向现场检修班下发相应的指令等操作QY件中展示故障点线路短路特效,学生可以在监控系l与保护控屏上可以查看故障发生前后故障报文Q线路参敎ͼ?sh)压甉|波Ş的变化,报文信息来对故障cdq行分析?br />
在执行现场检修h员指令时Q学生操控角色模拟现场检修h员的dQ接收值班长发出的指o(h)Q配合值班长进行线路检查,然后q行处理?br />
5、三D式甉|保护实验
实验中,学生可查看实验说明进行原理性学?fn),?gu)个系l进行短路电(sh)计、高压配?sh)室定制计算、变甉|定D。进行整定值的计算后,q整定到l电(sh)保护装置中进行实验。选择故障U\、故障距R故障类型、运行方式等Q然后进行测试,触发l电(sh)保护Q展C保内部逻辑?br />
6、备用电(sh)源自动投入装|实?br />
主要模块内容有装|接U模块、主接线图设计、保护逻辑、设备调试等内容?br />
该实验能模拟明备用和暗备用两U接U方式下Q备自投和断路器的动作情c(din)?)模拟工作甉|U\q(sh)Q备用电(sh)源线路有甉|况下Q两条线路断路器的位|状态和备自投是否投入;2)模拟工作甉|U\q(sh)Q备用电(sh)源线路无甉|况下Q两条线路断路器的位|状态和备自投是否投入;
7、操作票
软g能实Cl监控画面与三维地场景的交互操作,可设定不同运行方式完成不同倒闸操作d
(1)U\送电(sh)
(2)U\停电(sh)
(3)U\倒母U?br />
(4)dq行转检?br />
(5)d?gu)(g)修{q行
(6)d倒母U运?br />
(7)U\q行转检?br />
(8)U\(g)修{q行
(9)母线q行转检?br />
(10)母线(g)修{q行
(11)切除?sh)容?br />
(12)投入?sh)容?br />
(13)保护装置的投?br />
(14)保护装置的切?br />
三、Y件功?br />
1、O游功?br />
(1)变电(sh)站全景O游:(x)可实现在仿真范围内的全站漫游功能Q通过漫游?br />
解变늫的徏{布局、主要设备等Q对变电(sh)站全貌徏立感性认识?br />
(2)漫游模式Q分走模式和飞行模式。用户在q行场景漫游Ӟ可以在电(sh)气设备的LI间和位|进行O游行走、环视,q可以调整行走速度Q在场景中按“W”“A”“S”“D”前q、后退、向左、向?前后左右键也?Q飞行模式可以在场景中以L合适的视角来进行观察设备,按“E”上升,按“Q(jng)”下降;按住鼠标右键UdQ进行视角的调整?br />
2、评分系l?br />
对实验智能评分?br />
信息来源Q?/div>
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